ANUNCIO PUBLICITARIO PARA EDUCACIÓN INFANTIL

En esta práctica tuvimos realizar un anuncio publicitario para educación infantil, el cual trabajase algún valor educativo. El mío está enfocado en el cuidado del Medio Ambiente, ya que me parece un tema que debe trabajarse desde que somos pequeños y concienciar del buen uso de nuestro entorno.

AYUDEMOS AL MEDIO AMBIENTE

La temática o valor elegido para el recurso es, principalmente la cooperación para cuidar el medio ambiente. Esta enfocado a todas las edades del ciclo infantil, más concretamente para el alumnado de 4 y 5 años de edad, ya que contiene una imagen con letras.

Objetivos que se pretenden conseguir:
- Sensibilizar a los alumnos ante las repercusiones tanto positivas como negativas que tienen las actividades humanas en el medio. 
- Aprender a conocer, valorar y respetar nuestro entorno natural y cada uno de los elementos que lo integran.
- Fomentar actitudes participativas en la defensa, conservación y mejora de nuestro medio ambiente. 
- Favorecer el conocimiento y disfrute del medio natural con actitud de respeto, cuidado y protección del mismo.

Contenidos que se pretenden desarrollar:
- Problemas medioambientales.
- Participación en actividades en la naturaleza y tomar compromiso en ellas.
- Valoración de forma crítica la utilización y explotación de los recursos naturales. 
- Interacciones en el medio ambiente. 
- Reconocimiento y valoración de los problemas derivados de algunas relaciones de las personas con el medio. 
- Sensibilización y concienciación anta los problemas ambientales. 
- Cuidado y respeto en el uso y disfrute del entorno compatibilizando éstos con la conservación del medio.

Se puede trabajar como un proyecto centrado en el Medio Ambiente, en el cual abarcaría las tres áreas de Educación Infantil (Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, Conocimiento del entorno y Lenguajes: comunicación y representación).
La primera área se puede trabajar mediante este tema puesto que, deben avanzar en la adquisición de hábitos y actitudes de la vida cotidiana, tener una iniciativa para contribuir a resolver problemas de la vida cotidiana y respetar las normas de grupo.
La segunda área estará bastante relacionada con el tema, puesto que repercute principalmente en el medio. Por tanto, en esta etapa educativa el niño debe
interesarse por el medio físico, observar, manipular, indagar y actuar sobre objetos y elementos presentes en él, explorando sus características, comportamiento físico y funcionamiento, conocer los componentes básicos del medio natural y algunas de las relaciones que se producen entre ellos, valorando su importancia e influencia en la vida de las personas, desarrollando actitudes de cuidado y respeto hacia el medio ambiente y adquiriendo conciencia de la responsabilidad que todos tenemos en su conservación y mejora.
Y por último, se podría trabajar la tercera área, ya que utiliza el lenguaje oral como instrumento de comunicación, de representación, aprendizaje y disfrute, de expresión de ideas y sentimientos, valorándolo como un medio de relación con los demás y de regulación de la convivencia y con el uso de los medios de comunicación como recurso para comenzar dicho proyecto, es decir, comenzaríamos poniendo dicho vídeo para hacerles capacitar y reflexionar sobre el tema.

La elección del tema se debe a que desde pequeños debemos concienciarnos del medio en el que vivimos. Es recomendable que sean conscientes de las actividades humanas que podemos realizar en él y contribuir a la defensa, conservación y mejora del mismo. Además, esta etapa incluye una formación como persona, por lo que deben aplicarse valores sociales, lo que supone que el alumno a convivir y respetar el entorno en el que vive y esta idea implica que reciba una educación ambiental por su importancia para la sociedad actual. Con pequeños gestos como los que se producen a diario en nuestras aulas, estamos aportando un granito de arena para el cuidado de nuestro planeta y el respeto por el medio ambiente.